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臺南市 103年度情障特教資源中心專業知能研習
~科學遊戲活動在特殊教育應用─ADHD 親子科學營分享~
一、依據: 103 年度補助直轄市推動學前及國民教育階段工作計畫辦理。
二、目的:
(一)分享如何提升國小過動症學生喜愛科學、參與科普活動之興趣,並願意動手解決實際問題,從中體會科學探索及發揮問題解決能力。
(二)配合特殊教育新課綱精神,讓參與研習教師學會如何將自然與生活科技領域融入特殊教育學生的學習。
三、指導單位:教育部國民及學前教育署
主辦單位:臺南市政府教育局
承辦單位:臺南市立安平國民中學
四、辦理時間: 103 年 11 月 20 日(星期四)下午一點半至四點半。
五、研習地點:安平國中視聽教室。
六、參加人員:本市國中小特教教師、普通班教師。
七、報名日期及方式:於 103 年 11 月 11 日前至教育部特教通報網登錄報名。
八、課程表:
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時間 |
課程內容 |
主講人及負責單位 |
備註 |
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13: 20~13: 30 |
報到 |
安平國中團隊 |
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13: 30~15: 00 |
ADHD特質與探究式教學策略 |
高師大蔡明富教授 嘉義大學陳振明教授 |
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15: 00~15: 10 |
休息一下 |
安平國中團隊 |
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15: 10~16: 30 |
科學遊戲活動在國小 ADHD 學生的應用實例分享 |
高師大蔡明富教授 嘉義大學陳振明教授 |
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九、參加研習人員、教師及工作人員請所屬單位惠予公(差)假登記;全程參與之人員核予 3 小時研習時數。
十、獎勵:辦理相關工作有功人員,依本市人事法規辦理敘獎事宜。
十一、本計畫奉核後實施,修正時亦同。
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課程計畫
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