台南市龍崎國小

說明：  一、依據本市 100 年度幼教研習計畫辦理。  二、研習對象及人數：臺南市公私立幼稚園、托兒所之園（所）長、教師，預計 100 人，名額有限敬請把握報名時間。  三、研習時間及地點： 100 年 7 月 9 日（星期六）假學甲國小視聽教室。  四、報名日期及方法：報名截止日期： 7 月 4 日 （一）  自公告日起於報名時間內請至「全國教師在職進修網站」報名，額滿為止〈本研習不提供外縣市教師報名〉。 （二）  確認錄取名單請自行上全國教師進修網站查看或由系統寄發電子信箱通知錄取。（依報名順序錄取，如報名人數超出本場研習人數，則採依報名先後序... 觀看完整文章

一、依據財團法人靈鷲山佛教基金會 100 年 5 月 26 日靈佛字第 100AF001101 號函辦理。 二、為幫助中小學教師創造寧靜的班級營與情緒管理，將於 100 年 7 月 12 日至 14 日辦理旨揭研習。 三、詳細研習內容及報名表，請逕至網站觀看及下載（ http://www.093.org.tw/content/edu/edu02b1.asp?js=22&C2b_sn=1621 ）。

ㄧ、依據該會 100 年 6 月 4 日魏字第 100510 號函辦理。 二、本活動期望藉由遊戲方式，提升兒童健康飲食之概念，並給予答對問題兒童，獲得獎項機會。 三、本活動至本(100)年 6 月 16 日截止，活動網址為 http://www.gmp.org.tw/healthfood2011/

一、依據該會 100 年 5 月 26 日祿字第 20110504 號函辦理。 二、本案同意核予本市 7 月 22 日至 7 月 25 日全程參加教師 24 小時研習時數。 三、相關活動訊息詳如附件，亦可逕至該會網站查詢（ http://www.twcenter.org.tw ）。 四、本案聯絡人：陳義霖（電話： 02-2712-2836 或 2514-0640 ）。

籃球向來是年輕人最愛的休閒運動之一，關心青年朋友的青輔會特別在暑假舉辦有別於過往的三對三籃球賽，此項三對三籃球賽，是希望讓青年成為允文允武、動靜皆宜的人，該項活動有三項特色，其一是希望讓「宅男」「宅女」走出戶外，迎向陽光，其次是不分國籍，歡迎海內外青年組隊報名，促進青年國際交流，最後一項特色是捲動青年志工參與大型賽事，在現場為選手們提供貼心的服務。 該次活動對象凡 13-35 歲青年，未登記在 SBL 、 WSBL ，和 99 學年度大專 UBA 一級、 HBL 前四強的選手，皆可免費報名參加，參賽者每人都可獲得 1 件「青春 PLAY 萬百年最夯三對三」紀念背心。還有象徵榮譽的冠軍 T 恤，希望全國喜好籃球的青年朋友踴... 觀看完整文章

一、參加對象：台南市立各國中及國小五、六年級學生（含帶隊教師） 二、活動時間、地點： 1 、第 1 梯次於 100 年 7 月 7 日(星期四)假白河國小辦理。 2 、第 2 梯次於 100 年 7 月 11 日(星期一 )假億載國小辦理。 三、報名方式：自即日起至 100 年 6 月 10 日(星期五)截止，以校方為單位統一報名，各校請填寫報名表(如附表)，將報名表電子檔以 E-mail 方式傳送，並將核章後之紙本送至所欲參加梯次之承辦學校訓導處做核對彙整。 第 1 梯次白河國小連絡人：訓導主任楊明書  電話 06-6852177 分機 2012 ，傳真號碼 06-6831547 e-mail 信箱:susu001@tn.ed... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣史前文化博物館 100 年 6 月 1 日臺史前館址字 100002151 號函辦理。 二、活動日期:100 年 6 月 19 日上午 8 時至下午 1 時。 三、活動內容詳如計劃(如附件)。 四、聯絡窗口:彭小姐 電話:089-233466 轉 212

說明： 一、本案業於 100 年 3 月 31 日以公告編號 3274 周知。 二、請原新營區學校至少指派一人參加旨揭研習，並於 6 月 7 日前逕至本市學習護照網報名（公誠國小）。 三、研習日期及地點： 6 月 8 日假公誠國小舉行。 四、請  貴校准予參加人員公（差）假登記，全程參與研習活動之教師核發 3 小時研習時數。 五、為響應環保政策，請與會人員自備環保杯。 六、未盡事宜請洽本案聯絡人：公誠國小沈龍輝主任， 06- 6323071 。

  說明： ㄧ、研習日期： 100 年 7 月 4 、 5 、 6 日。 二、研習地點：臺南市柳營區新山國民小學。 三、本次為扯鈴運動進階研習，參與之人員須具一定程度之教師、學生須有雙鈴以上程度方可報名。 四、參與之學校需參加本局所辦理之 100 年市長盃民俗體育扯鈴比賽。 五、報名請登入本市教育網路中心/學習護照 https://e-learning.tn.edu.tw/ 六、詳細內容請參閱附件。