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一、依據教育部 101 年 10 月 25 日臺訓(一)字第 1010196408A 號函辦理。
二、性別平等教育法旨在促進性別地位之實質平等,消除性別歧視,維護人格尊嚴,厚植並建立性別平等之教育資源與環境之精神。依該法第 12 條第 1 項規定:「學校應提供性別平等之學習環境,尊重及考量學生與教職員工之不同性別、性別特質、性別認同或性傾向,並建立安全之校園空間」;又依該法第 14 條第 1 項規定:「學校不得因學生之性別、性別特質、性別認同或性傾向而給予教學、活動、評量、獎懲、福利及服務上之差別待遇。」第 2 項規定「學校應對因性別、性別特質、性別認同或性傾向而處於不利處境之學生積極提供協助,以改善其處境。」且立法院第 7... 觀看完整文章
一、依據教育部 101 年 10 月 8 日臺訓(三)字第 1010190118 號函辦理。
二、查內政部兒童局就學校教育人員延遲通報之裁罰主管機關認定,以 101 年 8 月 15 日童保字第 1010011785 號函知各地方
政府(社政單位),茲摘述如下:
(一)依性平法第 21 條第 1 項通報規定及第 36 條第 3 項違反通報規定時,處新臺幣三萬元以上十五萬元以下罰鍰。
(二)依兒童及少年福利與權益保障法第 53 條通報規定及第 100 條違反該通報規定無正當理由者,處新臺幣六千元以上三萬元以下罰鍰。
(三)前述二法均對教育人員之延遲通報課以罰則,依行政罰法第 24 條第 1 項規定:「一行為違反數個行政法義務規定而應處罰鍰者... 觀看完整文章
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