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說明:
依據:本市第二期特殊教育 5 年發展計畫修正版(109 年至 113 年)辦理。
目的:透過走讀認識圖書館,在特殊教育調整及引導下充分參與,沉浸式學習,在真實情境下落實素養學習,增進視覺學生有公平參與社會活動,善用社會資源,增進社會適應能力,提升家庭與專業間相互合作之關係。
時間: 111 年 7 月 26 日(星期二)上午 9 時至中午 12 時 30 分。
地點:臺南市立圖書館(新總館)臺南市永康區康橋大道255號。
參加對象:就讀本市公私立幼兒園、國小、國中視障學生、視障家長及視障巡迴輔導團隊教師。
活動內容及流程詳見實施計畫(如附件)。
請參加人員於 111 年 7 月 18 日(星期一... 觀看完整文章
說明:
一、為使民眾清楚旨揭津貼政策,特規劃本市育兒津貼申請資訊,請協助於網站或跑馬燈宣導,以廣收宣傳之效,俾利業務順利進行。跑馬燈內文:「2 歳至未滿 5 歲育兒津貼:自 111 年 8 月 1 日起,家中有生理年齡滿 2 歲至當學年度 9 月 1 日前未滿 5 歲之本國籍幼兒,除配合中央設定排富條款外,補助額度提高為每月 5,000 元,第二名子女加發 1,000 元,第三名以上子女加發 2,000 元,正在領取該名幼兒之育嬰留停津貼者,可同時請領。請至幼兒戶籍所在地公所提出申請」。
二、檢附臺南市 0 歳至入國小前友善育兒、育兒津貼及就學補助表供參;另,上述 2 歳至未滿 5 歲育兒津貼及滿 5 歳學齡之就學補助之相關資訊。
說明:
一、依據臺南市政府 COVID-19 防疫記者會 111 年 5 月 26 日佈達事項辦理。
二、為確保學生健康安全,降低染疫風險,本市高中以下學校再行暫停實體授課一週,自 111 年 5 月 30 日(星期一)至 6 月 5 日(星期日),改採遠距教學。
三、暫停實體授課期間:
(一)個別學校若未受疫情影響,得經學校防疫專責小組決議,自主決定維持實體授課方式,並加強防疫措施。
(二)學生得經校內防疫專責小組決議,返校參與重要的學習及活動(如畢業考及團隊訓練),並加強防疫措施。
(三)家長如無法照顧或其他原因,學校應提供其子女到校學習的基本照顧服... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣師範大學 111 年 5 月 13 日師大進字第 1111013200 號函辦理。
二、「111 年度客語能力初級認證」訂於 111 年 9 月 3 日(星期六)及 9 月 25 日(星期日)辦理全國認證; 111 年度另有逐月辦理之多梯次認證及到校施測服務,簡章及報名資訊請至「客語能力初級認證」網站(https://hakka.sce.ntnu.edu.tw/hakka 查詢。
三、「111 年度客語能力中級暨中高級認證」及「111 年度客語能力高級認證」訂於 111 年 10 月 1 日(星期六)同時辦理認證,報名資訊請關注「客語能力中級暨中高級認證」網站
(https://hakka.sce.ntnu.edu.tw/hak 觀看完整文章
說明:
一、依據臺南市政府 COVID-19 防疫記者會 111 年 5 月 19 日佈達事項辦理。
二、考量國內疫情有由北南擴的趨勢,本市疫情也將隨之升溫,為確保本市高、國中、小學生健康安全,本市國中小學 111 年 5 月 23 日(星期一)至 29 日(星期日)全面暫停實體授課,改採線上遠距教學。
三、暫停實體授課期間:
(一)倘個別學生有特殊因素無法居家線上學習,得到校並由學校提供適當場所參與線上課程,並協助午餐供應等必要之協助。
(二)學校導師應落實每日關懷,掌握學生健康狀況,並適時回報;如學生有個別學習或心理諮詢需求,學校應提供協助。
(... 觀看完整文章
說明:
一、本會長期致力推動動保教育,今年舉辦第三屆「關懷動物文學獎」,活動由行政院農業委員會指導,主題為「我的動物故事」。邀請國小中高年級學生,以動物、大自然為主角或背景,進行原創的故事創作,並融入動物關懷的精神。
二、獎勵辦法:「中年級組」及「高年級組」分別評選特優五名、優等十五名,頒發鼓勵金特優每名參仟元、優等每名貳仟元,以及農委會獎狀乙張、作品集乙本。並提供得獎作品指導教師獎狀。
三、得獎優秀作品將登載於本會「動保教育扎根平台」網站,提供更多師生及社會大眾共同欣賞作品。
四、活動收件日期即日起至 9 月 15 日止,詳細資訊請見簡章或「動保教育扎根平台」網站( https://awep 觀看完整文章
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