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一、依據臺南市政府社會局 111 年 8 月 10 日南市社助字第 1111036791 號函辦理。
二、助學對象及助學金額
(一)國內經政府立案之公私立國小、國中、高中(職)及大專學校在學學生(長期助學不包含大專學校在學學生),因下列情形致就學困難者。惟年滿 25 歲(含)以上者、研究所以上學生、延修學生、軍警校學生、推廣教育學生、空中大學學生或在職進修學生皆不列入基金會辦法之助學對象。
1.因父、母親或主要經濟負擔者死亡、罹患重大傷病、失蹤、服刑、身障等情形或家庭遭遇重大災難者。
2.單親、隔代教養、特殊境遇或扶養人口眾多等長期貧困家庭。... 觀看完整文章
一、依據 111 年 7 月 14 日東原民院字第 1110015189 號函辦理。
二、為因應原住民族發展需求,建構原住民族知識人才,以及促進原住民族知識相關議題討論,辦理此次研習營活動。
三、活動日期: 111 年 9 月 23 日(星期五)至 9 月 24 日(星期六),共計 2 日。
四、活動地點:國立東華大學原住民族學院(花蓮縣壽豐鄉志學村大學路二段 1-45 號)。
五、報名資格:
(一)大學各族知識研究中心助理人員
(二)各大學原住民族學生(需有在學身分)
(三)具有原住民族知識建構經驗或實踐相關工作經驗者
六、招收人數總共 35 名,另列備取 10 名。
七、報名方式:
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說明:
一、依據本市 111 學年度本土教育整體推動方案辦理。
二、參與對象:本市國民中小學學生及其家長,六場次各招收一班,
參加人員以每班 25 位為原則。
三、報名方式:即日起至 111 年 07 月 30 日止,填寫報名表後傳真或親送至下列學校,額滿為止。
四、研習日期及地點:
(一)新營國小(四縣腔), 111 年 08 月 01 日~08 月 05 日(電腦教室)。
(二)崑山國小(四縣腔), 111 年 08 月 22 日~08 月 26 日(電腦教室)。
(三)大成國小(四縣腔), 111 年 08 月 01 日~08 月 03 日(電腦教室)。
(四)日新國小(海陸腔), 111 年 08 月 10 日~08... 觀看完整文章
說明:
一、活動目的:本計畫整合各方資源,落實聯合國永續發展之 優質教育、合宜工作與經濟成長、永續城市及社區三大指 標,協助社頭織襪產業競爭力提升、在地人才回流、地方 發展,鼓勵學生與社會人士發揮創造思考能力,並對台灣 織襪產業及地方創生有進一步認識與了解。
二、主題:凡與社頭相關議題皆可,如:社頭歷史、文化、地 方特色、地方創生、永續教育、人才回流、永續城市及社 區、織襪產業等。作品形式不拘,如:專題、文章、詩 詞、圖畫
三、重要時程 (一)111 年 9 月 28 日(三)投稿截止(以郵戳為憑) (二)111 年 10 月 05 日(三)公告得獎名單
(三)111 年 10 月 14 日(五)公... 觀看完整文章
說明:
一、信誼基金會自 2019 年第 11 屆信誼兒童動畫獎增設「台灣兒 童創作組」,鼓勵兒童創作動畫,藉以促進兒童媒體素 養、動畫創作暨自我表達、分享與合作能力。參加對象為 7 歲至 12 歲的台灣學童,設立特優獎、優選獎、佳作獎各數 名並頒發獎牌及獎金,入選獎數名頒發獎狀。
二、今年第 14 屆信誼兒童動畫獎「台灣兒童創作組」原訂 7 月 31 日截止收件,因疫情影響師生的創作時程,為使參賽者有 更充裕的時間拍攝作品,收件截止日期延期至 9 月 10 日。
三、下載活動簡章,請至信誼兒童動畫獎網站 https://www kimy.com.tw/AnimationAward... 觀看完整文章
說明:
一、為建立在地說客語故事師資人才庫,鼓勵各領域人才投入文化推廣行列,並藉由種子師資為孩子說客家故事,讓其親近及瞭解客家文化意涵,達到客家文化向下扎根之目的,爰辦理旨揭培訓。
二、旨揭課程資訊:
(一)培訓時間: 111 年 9 月 6 日至 12 月 6 日(每週二,共 35 小
時;含基礎、進階培訓課程及實習)。
(二)培訓地點:臺南市客家文化會館(臺南市南區夏林路 4 號)。
(三)參加對象:
1、於本市公私立學校服務之志工。
2、喜歡說故事願意投入為孩子說客家故事的行列,並配合推廣服務之民眾。
三、報名期間自即日起至 111 年 8 月 26 日止或額滿即止,採網路... 觀看完整文章
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成語隨時背
| 野 | ㄧㄝ | ˇ | 人 | ㄖㄣ | ˊ | 獻 | ㄒㄧㄢ | ˋ | 曝 | ㄆㄨ | ˋ |
野人,鄉野鄙夫,一般指農夫;曝,曬太陽。指平凡人所能貢獻的平凡事物,常用作提出建議時的自謙之詞,比喻所見雖然淺陋,而貢獻出於真心。








